La Delegación de Cádiz del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental (COP-AO) ha organizado el pasado abril el Aula Abierta "Abordaje de la conducta suicida y autolesiones no suicidas en consulta: Atención individual y grupal".

La sesión, celebrada de forma presencial en la sede de la Delegación de Cádiz del COP-AO, ha congregado alrededor de 35 profesionales y se ha estructurado con un enfoque orientado a la exigente realidad diaria. Las personas asistentes han analizado historias clínicas reales, diseñado planes de seguridad y han adquirido herramientas frente a la fatiga por compasión, respondiendo a la urgencia de adquirir competencias técnicas y basadas en la evidencia frente a uno de los desafíos con mayor responsabilidad.

La práctica en Psicología exige a los profesionales enfrentarse a situaciones de riesgo vital donde el conocimiento teórico resulta insuficiente si no va acompañado de herramientas de intervención inmediata. Consciente de esta brecha, el COP de Andalucía Occidental ha impulsado este espacio formativo para aterrizar directamente en el trabajo diario. La alta asistencia al taller constata la necesidad acuciante de actualizar los protocolos de actuación ante el alarmante incremento de las conductas autolesivas y la ideación suicida en la población.

El programa, a cargo Daniel J. López Vega, psicólogo general sanitario, presidente de la Asociación de Profesionales en Prevención y Posvención de la Conducta Suicida "Papageno" y autor de estrategias preventivas a nivel autonómico, ha permitido una metodología expositivo-participativa donde las personas asistentes han podido tomar decisiones clínicas en tiempo real sobre historiales verídicos, forzando la formulación de diagnósticos diferenciales precisos.

En un solo bloque intensivo, la formación ha dotado a los/as psicólogos/as de los recursos necesarios para diferenciar la fenomenología de las autolesiones no suicidas frente a la conducta con intencionalidad letal. Los participantes han aprendido a ejecutar análisis funcionales rigurosos para desentrañar los antecedentes, consecuentes y funciones de regulación emocional subyacentes. Además, la actividad ha instruido en el manejo de entrevistas estructuradas para la evaluación del riesgo y en la elaboración de planes de seguridad dinámicos e individualizados que integran activamente a las redes de apoyo familiar. De forma paralela, el docente ha abordado estrategias de autocuidado, con el objetivo de prevenir la fatiga por compasión en profesionales expuestos al desgaste del riesgo inminente.

La jornada se ha articulado en tres módulos de complejidad ascendente. El primero, para desgranar la naturaleza, evaluación y técnicas de intervención específicas para las autolesiones no suicidas (ANS); el segundo, ha escalado hacia los modelos teóricos, factores de riesgo y protocolos de intervención en crisis de la conducta suicida activa; y finalmente, el tercer módulo se ha dedicado a la resolución de la casuística clínica más compleja y sensible que llega a los despachos: el suicidio en la infancia y la adolescencia, así como la ideación suicida atravesada por contextos de acoso escolar y violencia.

Con esta iniciativa, el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental mantiene su línea de actuación enfocada hacia la formación continua que se traduce en una mejora medible, directa y rigurosa en la capacidad de los psicólogos y psicólogas para ayudar desde el ámbito de la intervención en conducta suicida y autolesiones no suicidas.