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La Psicología actúa contra la violencia vial a través de la prevención, la intervención y el apoyo a las víctimas de accidentes de tráfico.
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En el Día Mundial del Alzheimer, el Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental pone el foco en la necesidad de este incremento especialmente para que sea tenida en cuenta en el desarrollo del nuevo Plan Integral de Alzheimer, aprobado esta semana por el Gobierno Andaluz, cuyas líneas de orientación hacen hincapié, entre otros aspectos, en las terapias no farmacológicas, la prevención, la detección precoz y en un enfoque de atención centrada en la persona.
La atención psicológica y neuropsicológica son claves para la prevención y la moderación de la dolencia que afecta a más de 120.000 personas mayores de 65 años en nuestra comunidad autónoma.
El COP Andalucía Occidental y las residencias de mayores DomusVI organizan en Sevilla “Encuentros desde la Psicología. Alzheimer y otras demencias. Retos en Andalucía” con la colaboración de la Confederación Andaluza del Alzheimer con motivo del Día Mundial de esta enfermedad, que se conmemora cada 21 de septiembre.
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El decano del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, José Tenorio, ha participado en el arranque de la campaña, celebrado en Madrid este jueves
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El Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental se suma al manifiesto del Consejo General de la Psicología, del que forma parte, con el propósito de sensibilizar para prevenir, detectar y ofrecer tratamiento a los problemas de salud mental en el periodo perinatal
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- El Colegio Profesional hace este énfasis a raíz del anuncio de la Junta de Andalucía de contar con enfermeras referentes de Atención Primaria formadas en algunos aspectos de salud mental para dar servicio desde sus competencias sanitarias a la comunidad educativa, una medida muy insuficiente que no puede cubrir todas las necesidades reales de los centros escolares en materia de bienestar psicológico.
- El COP Andalucía Occidental considera más operativo contar con los orientadores psicólogos, que ya tienen desde hace años una presencia continuada en los centros escolares y, por tanto, no son profesionales externos sino inmersos en el sistema educativo.
- Es necesario instaurar la figura del psicólogo educativo de manera especializada dentro del propio sistema de enseñanza Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato y Formación Profesional.
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