El Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental y la Consejería de Desarrollo Educativo y FP han mantenido una reunión que ha permitido hacer balance positivo del trabajo conjunto entre ambas instituciones, recordar la importancia de incorporar psicólogos/as educativos/as en los centros de enseñanza públicos y concertados y plantear nuevas propuestas

De izquierda a derecha, delegado territorial de Desarrollo Educativo, FP y de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta en Sevilla, Miguel Ángel Araúz Rivero,  decano del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, José Tenorio Iglesias, secretario general de la Consejería de Desarrollo Educativo del Gobierno autonómico, Francisco Javier Fernández Franco y el coordinador del Área de Psicologia Educativa del COP-AO, Francisco Manuel Romero Algarrada.

El decano del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, José Tenorio Iglesias, el secretario general de la Consejería de Desarrollo Educativo del Gobierno autonómico, Francisco Javier Fernández Franco, y el delegado territorial de Desarrollo Educativo, FP y de Universidad, Investigación e Innovación de la Junta en Sevilla, Miguel Ángel Araúz Rivero, han mantenido una reunión este miércoles para hacer balance de las acciones conjuntas elaboradas en los últimos años y empezar a valorar propuestas para el próximo curso escolar. El encuentro también ha contado con la participación del coordinador del Área de Psicología Educativa del COP-AO, Francisco Manuel Romero Algarrada.

Durante el encuentro, los representantes colegiales han insistido en la necesidad de incorporar de forma plena la figura del/a psicólogo/a educativo/a en los centros de enseñanza pública y concertada e incrementar el número de psicólogos/as orientadores/as en el Programa de Bienestar Emocional que está implantando la Consejería en colegios e institutos con fondos del Gobierno de España.

Otras propuestas sobre plazas de docentes, prevención de la conducta suicida y el Programa de Bienestar Emocional en los centros educativos

Entre las propuestas planteadas por los representantes del COP Andalucía Occidental, figura la petición de destinar el 1 por ciento de las 14.000 plazas de docentes, que se convocarán en 2025 y 2026, a orientadoras/es con titulación en Psicología (psicólogas/os educativas/os) tanto en los centros como en el Programa de Bienestar Emocional de los mismos.

Destacan otras propuestas planteadas del COP Andalucía Occidental para el curso escolar 2024-25 como sugerencias de mejora del Protocolo de Prevención de Conductas Suicidas y Autolesiones en el Ámbito Escolar en torno a las situaciones de riesgo y otros aspectos; y del Programa de Bienestar Emocional en los centros de enseñanza, donde el COP-AO propone la designación de la figura de Coordinador/a Técnico/a, incorporar psicólogos/as orientadores/as integrados/as en los Departamentos de Orientación y Equipos de Orientación Educativa para el desarrollo de dicho programa y la planificación de partida económica propia de la Junta complementaria a la dotación del Ministerio de Educación.

Además, el COP Andalucía Occidental plantea para el próximo curso 2024-25 la continuación de su participación activa en las cuatro Comisiones Provinciales de Asesoramiento y Coordinación del Protocolo de Actuación en los centros educativos públicos y concertados para la prevención de conductas suicidas o autolesiones del alumnado; y la creación de un grupo de trabajo multisectorial como órgano de coordinación para el acompañamiento y seguimiento del Programa de Bienestar Emocional y donde el COP-AO pueda participar, además de colaborar en jornadas y en la generación de nuevas acciones formativas relacionadas.