El decano del COP Andalucía Occidental ha participado en la inauguración de la XVI Jornada del Consorcio de Neuropsicología con la que colabora la Institución colegial y que este fin de semana se ha celebrado en el campus de Córdoba de la Universidad Loyola

El decano del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, José Tenorio Iglesias, ha resaltado el camino recorrido en las últimas décadas por la neuropsicología, en el desarrollo en investigación y en el ejercicio profesional, como un buen ejemplo de la especialización de la Psicología basada en la evidencia científica. Así lo ha explicado durante la inauguración de la XVI Reunión del Consorcio de Neuropsicología Clínica celebrada el pasado fin de semana en la Universidad de Loyola – Córdoba, encuentro en el que colabora el COP-AO.

Tenorio ha defendido también el trabajo colaborativo y cooperativo entre colegios profesionales y sociedades científicas como instituciones necesarias y complementarias para dar las soluciones especializadas que demanda el actual contexto de realidad compleja.

Ante el gran desarrollo de la neuropsicología, los colegios profesionales de Psicología están apoyando esta rama de la ciencia a través del órgano nacional que les representa, el Consejo General, con iniciativas como la implementación de la Acreditación Nacional de Psicólogo/a experto/a o la reivindicación y apoyo a la constitución de la futura especialidad, así como el desarrollo de una acreditación Europsy.

La mesa de apertura de la Jornada se ha completado con el coordinador del Área de Neuropsicología del Colegio Oficial de Psicología de Andalucía Occidental, Joaquín Ibáñez Alfonso, y con el presidente del Consorcio de Neuropsicología Clínica, Iban Onandia Hinchado, y la vicerrectora de Investigación de la Universidad de Loyola, Mercedes Torres Jiménez.

Ponencias, mesa redonda y testimonios de pacientes

Bajo el lema, “Ampliando horizontes en neuropsicología”, el Consorcio ha abordado durante dos días en el programa de la Jornada contenidos como la esclerosis múltiple, el trauma, técnicas de estimulación cerebral no invasiva, etc.